NTICx
martes, 6 de noviembre de 2012
martes, 16 de octubre de 2012
Relación con los otros a través de los entornos virtuales, adicción, aislamiento, comunicación
Relación con los otros a través de los entornos virtuales, adicción, aislamiento, comunicación
Relación con los otros a través de los entornos virtuales
Con la incursión de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) en los diversos contextos de la vida ha surgido un gran número de avances tendientes al acercamiento de las sociedades a escala global. Este auge tecnológico con soportes en la globalización, procura la efectividad de los procesos comunicacionales en términos de mecanización y sistematización de actividades bajo un clima de rendimiento y productividad. Partiendo de esta perspectiva, los sistemas educativos no escapan de tal realidad, puesto que la predilección se orienta hacia la virtualización de la educación aupando directamente los procesos aprendizaje bajo la modalidad E-Learning, donde las instituciones a través de su personal han apostado por la utilización de los Entornos Virtuales de Aprendizaje, gestando un distanciamiento entre el participante-tutor-grupo que marca el rumbo de las relaciones socio-afectivas, dejando de lado criterios específicos que conciernen a los planteamientos afectivo-emocionales fundamentales para el óptimo abordaje de situaciones de aprendizaje prestas a la socializacón y humanización de los ciudadanos de ésta y las futuras generaciones.
Adicción
Los sitios web conocidos como redes sociales, permiten a la gente gestionar sus relaciones ya establecidas, como también conseguir nuevas. Algunas comunidades se centran en las aficiones de la gente, como Facebook, son de un interés general que permiten a los usuarios formar pequeñas comunidades dentro de la red principal. Una vez que te has unido a uno de estos sitios, te puedes encontrar a tu mismo pasando un montón de tiempo en dichos sitios. ¿Es todo divertido o puedes ser víctima de una adicción como las miles que existen?
Hoy en día los más jóvenes pasan mucho tiempo delante de sus pantallas digitales. Varios estudios realizados en los últimos años han mostrado que los padres reconocen que sus hijos pasan demasiado tiempo delante de un ordenador. Aunque exagerado, muchos recordarán al joven surcoreano que tuvo un colapso y murió después de haber pasado más de cincuenta horas jugando online casi de forma seguida. Esto preocupó mucho a las autoridades y se tomaron medidas para mantener a los más jóvenes un poco más en contacto con la actividad física, el aire fresco y el contacto con otros jóvenes, en lugar de interminables horas en frente de un ordenador. Lo cierto es que el término “adicción a Internet” ya es conocido en muchos medios médicos, aunque están de acuerdo en que no es un desorden mental convencional. Sin embargo, el excesivo uso de Internet puede causar ciertos problemas.
martes, 9 de octubre de 2012
martes, 4 de septiembre de 2012
Storyboard
¿Que es una Storyboard?
Un storyboard es un conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia, previsualizar una animación o seguir la estructura de una película antes de realizarse o filmarse.
Un storyboard es esencialmente una serie grande de viñetas que ordenan la narración de los hechos de una película. Se utiliza como planificación previa a la filmación de escenas y secuencias; en él se determina el tipo de encuadre y el ángulo de visión que se va a utilizar. Sirve como guía al director; no obstante, él puede desglosar y segmentar su filmación sin seguir estrictamente el orden lógico de la trama.
¿Cómo hacer un Storyboard?
La realización
previa del Storyboard te permitirá planificar tu vídeo para garantizar que se
van a obtener imágenes de aquellos contenidos sobre los que trata el vídeo. Si
no se hace bien un Storyboard, se observará en la película que las imágenes
poco tienen que ver con la narración.
Narración:
antes de filmar tu película has escrito el texto del narrador. Aquí tienes que
dividir el texto en tantos fragmentos como desees. Recuerda que es importante
su brevedad: el vídeo debe incluir silencios que ayuden a resaltar las
imágenes. La narración no debe contar lo que se ve en la película, sino aportar
información y explicar lo que se va a ver.
Tomas, tipo de plano, movimiento de la cámara: una vez escrito el texto, piensa
en las imágenes que deseas tomar para mostrar y explicar lo que la voz está
narrando. Combina planos generales con detalles a medida que son mencionados en
la voz. Un texto debe contener múltiples planos. A ser posible, las imágenes
deben durar más tiempo que el texto, de modo que se produzcan frecuentes
silencios de voz.
Dibujo o imagen: intenta dibujar algún fotograma del plano que has descrito
en la columna anterior.
Tipos de Storyboard:
De uso interno: Puedo realizar anotaciones sobre el dibujo(lineas de acción, grados de giro, onomatopeyas) E indicaciones para la cámara (ángulos, desplazamiento)
De uso externo: Indicar la dirección en secuencia, dibujos grandes en color y limpios, de ser posible la música se interpreta en vivo. El texto se interpreta por la voz que realiza el montaje.
Se aplica en: Publicidad, animación por computadora, diseños de sitios web, industria de la música, planeación de eventos sociales, televisión, cine, teatro y arquitectura
martes, 28 de agosto de 2012
martes, 21 de agosto de 2012
''Comunicación y educación digital''
Discurso electrónico asincrónico: · Correo electrónico:Correo electrónico, o abreviado e-mail. El e-mail es un servicio muy utilizado en internet, que permite el intercambio de mensajes entre usuarios.Para enviar un mensaje de e-mail es necesario tener la dirección de nuestro destinatario. Una dirección de e-mail tiene la forma: nombre-de-cliente@nombre-de-proveedor.com.
Podemos siempre identificar una dirección de correo electrónico por el uso de la arroba "@" (at, en inglés) entre el nombre de usuario y el nombre del proveedor del servicio
.· Foros :En internet, servicio online que permite el debate de diversos temas en la WWW. Tienen una función similar a los BBS y los grupos de noticias. Un foro de discusión suelen ser dependiente de un sitio web en particular, esto significa que los usuarios que poseen una cuenta en un foro de discusión de un sitio web específico, no pueden acceder con la misma cuenta a otros foros de discusión de otros sitios web. Actualmente, en la mayoría de los foros de discusión, un usuario debe registrarse y obtener una cuenta para poder participar de las conversaciones (para leerlos solamente, no suele ser necesario registrarse). Este proceso de registrarse antes de participar, disminuye considerablemente el spamming
.·Grupos de noticias: Los grupos de noticias son grupos de discusión en los que participa gente interesada en el mismo tema; la diferencia con las listas de envío está en que en un grupo de noticias, las personas envían mensajes a un tablero electrónico público (bulletin board), el cual puede ser consultado por cada integrante del grupo cuando desee. Es como la cartelera de una empresa: un tablero público en el que todos los empleados pueden colocar y consultar información (mucho mas practico que enviar comunicados a cada empleado).
Discurso electrónico sincrónico:
·Chat:El termino anglosajón Chat se utiliza para denominar una conversación online en tiempo real que se establece entre dos o mas personas. Básicamente se produce a través de textos escritos aunque ahora también se pueden utilizar la voz y el video.
·Video conferencia: La Video Conferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través de Internet.
Teletrabajo:permite trabajar en un lugar diferente a la oficina. Es una de las medidas de la Administración de la demanda de transporte. La utilización de los nuevos medios informáticos permite mejor comunicaciones de forma remota, lo que permite trabajar de forma no presencial
.La educación digitalrepresenta un cambio de paradigmas. De la era industrial a la era del conocimiento: de la inflexibilidad al hipertexto, de la transmisión de información al objetivo ultimo de aprender a aprender.
.· Foros :En internet, servicio online que permite el debate de diversos temas en la WWW. Tienen una función similar a los BBS y los grupos de noticias. Un foro de discusión suelen ser dependiente de un sitio web en particular, esto significa que los usuarios que poseen una cuenta en un foro de discusión de un sitio web específico, no pueden acceder con la misma cuenta a otros foros de discusión de otros sitios web. Actualmente, en la mayoría de los foros de discusión, un usuario debe registrarse y obtener una cuenta para poder participar de las conversaciones (para leerlos solamente, no suele ser necesario registrarse). Este proceso de registrarse antes de participar, disminuye considerablemente el spamming
.·Grupos de noticias: Los grupos de noticias son grupos de discusión en los que participa gente interesada en el mismo tema; la diferencia con las listas de envío está en que en un grupo de noticias, las personas envían mensajes a un tablero electrónico público (bulletin board), el cual puede ser consultado por cada integrante del grupo cuando desee. Es como la cartelera de una empresa: un tablero público en el que todos los empleados pueden colocar y consultar información (mucho mas practico que enviar comunicados a cada empleado).
Discurso electrónico sincrónico:
·Chat:El termino anglosajón Chat se utiliza para denominar una conversación online en tiempo real que se establece entre dos o mas personas. Básicamente se produce a través de textos escritos aunque ahora también se pueden utilizar la voz y el video.
·Video conferencia: La Video Conferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través de Internet.
Teletrabajo:permite trabajar en un lugar diferente a la oficina. Es una de las medidas de la Administración de la demanda de transporte. La utilización de los nuevos medios informáticos permite mejor comunicaciones de forma remota, lo que permite trabajar de forma no presencial
.La educación digitalrepresenta un cambio de paradigmas. De la era industrial a la era del conocimiento: de la inflexibilidad al hipertexto, de la transmisión de información al objetivo ultimo de aprender a aprender.
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